校企“雙向奔赴” 護航就業(yè)之路 | 惠州理工學校2024年人才推介會隆重舉辦

   現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群加速崛起，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型，新興產(chǎn)業(yè)加速壯大……惠州產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，不斷拓展著高素質(zhì)技術技能人才的就業(yè)新空間，惠州理工學校作為高素質(zhì)技術技能人才的主力軍，在人才支撐、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展上見行動、有作為、下真功。

   “今天推介會可供選擇的崗位很多，專業(yè)也都對口”“跟面試官交流了幾個問題，薪資待遇和未來發(fā)展也符合我的心理預期，初步達成了入職意向，還要等后續(xù)通知”......6月14日，由惠州市人力資源和社會保障局、惠州市理工職業(yè)技術學校主辦，惠州市職業(yè)介紹服務中心、惠城區(qū)人才交流服務中心、惠陽區(qū)勞動就業(yè)服務管理中心和仲愷高新區(qū)東江科技園管委會聯(lián)合承辦的“勇往‘職’前 筑夢未來”2024年人才推介會隆重舉辦。

唱響校企合作主旋律，共創(chuàng)新平臺

   800多名學生，400多名實習生......2024年人才推介會現(xiàn)場人頭攢動，氣氛熱烈。惠州理工學校在校園內(nèi)搭建校企“直通車”，同學們駐足企業(yè)攤位前細心了解企業(yè)介紹，主動與面試官交談，了解用人單位情況。面試官熱情真誠對待每一位前來應聘的同學，他們細細講述企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃。學生和面試官的相談甚歡，成為了校園內(nèi)一道亮麗的風景線。

   今天，工業(yè)機器人應用專業(yè)的李同學在2024年人才推介會現(xiàn)場，先后走進4家企業(yè)攤位面試就業(yè)崗位，仔細地了解了用人單位招聘政策、崗位需求、薪資待遇和福利等情況，最終在仝達實業(yè)（惠州）有限公司達成初步入職意向。

   依據(jù)學生就業(yè)意向，精準匹配企業(yè)崗位。人才推介會是連接學生從中職教育學生到職場生涯精英角色轉(zhuǎn)變的橋梁和紐帶。也是惠州理工學校實現(xiàn)校企雙向賦能，擴展學生實習、就業(yè)新平臺，共同唱響校企合作主旋律，共同開創(chuàng)校企合作新平臺必不可少的一環(huán)。

▲人才推介會現(xiàn)場

彈好產(chǎn)教融合協(xié)奏曲，共享新機遇

   黨的二十大后，黨中央從推動高質(zhì)量發(fā)展全局出發(fā)，明確提出加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。這為新興領域戰(zhàn)略能力建設提供了難得機遇?；葜堇砉W校乘勢而上，把握新興領域發(fā)展規(guī)律，結(jié)合自身職業(yè)教育教學特點，推動新質(zhì)生產(chǎn)力同新興領域高效融合、雙向拉動。

   推介會現(xiàn)場，惠州理工學校與惠州市天寶創(chuàng)能科技有限公司等7家企業(yè)簽定校企合作協(xié)議，并授予“實習就業(yè)基地”牌匾，為惠州理工學校培養(yǎng)學生成為融技術、技能于一身的具有知識特征的技術技能型人才注入新能量。

▲簽定校企合作協(xié)議

   從辦學機制、辦學主體、教育教學、資源共享等方面深化產(chǎn)業(yè)與學校的融合發(fā)展，截至目前，惠州理工學校已與6家企業(yè)達成產(chǎn)教融合協(xié)議，這不僅促進了教育資源的優(yōu)勢互補，優(yōu)化了人才需求導向的人才培養(yǎng)模式，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時還打造出了一批掌握制造和運用數(shù)字化智能化先進設備技術的新型高素質(zhì)技術技能人才隊伍，形成適應先進設備和新型人才隊伍的組合方式。

▲達成產(chǎn)教融合協(xié)議

齊奏雙元育人最強音，共贏新未來

   2024年人才推介會吸引了惠州市天寶創(chuàng)能科技有限公司、仝達實業(yè)（惠州）有限公司、惠州金華悅國際酒店有限公司等60余家優(yōu)秀企業(yè)報名參加，提供了1500多個就業(yè)崗位，崗位供需比達3.48:1，這些企業(yè)崗位涵蓋了教育培訓、醫(yī)藥衛(wèi)生、加工制造、餐飲服務等多個領域，為我校畢業(yè)生提供了廣闊的選擇空間。

   在推介會現(xiàn)場，惠州市皇庭盛世裝飾設計工程有限公司攤位同學們摩肩接踵，在了解生產(chǎn)工藝和管理流程之后，學子們紛紛感嘆：“工資待遇每個月有4500元以上，還有晉升機制和節(jié)日福利，非常希望能進入這樣的企業(yè)工作?！被葜菔谢释ナ⑹姥b飾設計工程有限公司相關負責人回應，該公司與惠州理工學校開展校企合作，就是想通過聯(lián)合實習吸納一批有真才實干、有目標理想的青年人才，提高公司人才招引的質(zhì)量和效率。

▲劉鴻君校長現(xiàn)場與企業(yè)代表交流

   據(jù)統(tǒng)計，本次推介會招聘崗位平均月薪近4000元，最高綜合月薪達5000元以上，最低月薪包吃住近2000元。中職畢業(yè)生薪資待遇已向本科畢業(yè)生看齊。“近年來，由于技術崗位需求增大，而市場上技術人才稀缺，所以技術人才在人才市場身價不停上漲。”一名企業(yè)面試官說，“同樣是人才推介會，與現(xiàn)在的本科畢業(yè)生就業(yè)難形成鮮明對比。從中職學校畢業(yè)的學生基本都是技能型人才，在應聘時幾乎無需發(fā)愁?！爆F(xiàn)場共有261名畢業(yè)生達成初步入職意向。其中，與惠州理工學校達成校企合作協(xié)議的13家公司通過本次推介會吸引了96人入職。

▲授牌儀式合影留念

   “企業(yè)在招聘時，除了看重學生自身的能力和素質(zhì)外，也在乎他們是否考取相關專業(yè)和行業(yè)的從業(yè)資格證書?！被葜堇砉W校就業(yè)辦負責人說，“如果學生能考取相關專業(yè)的證書或者提升個人學歷水平，既是對自己能力的證明和提升，同時也增加了就業(yè)的保障?！痹凇吧龑W與就業(yè)并重”的辦學定位下，惠州理工學校不僅為學生搭建了就業(yè)直通車，還為學生建立了升學立交橋，2024年該校春季高考喜報頻傳，佳績不斷，本科上線率達45.2%，專科上線率100%。

   以產(chǎn)教融合、校企合作為平臺，整合雙方優(yōu)勢資源，惠州理工學校以企業(yè)研發(fā)技術人員和中職學校教師為主導，以雙導師制等方式引導學生全程參與，以項目攻關、技術研發(fā)、技術服務等方式開展產(chǎn)教深度融合，把企業(yè)技術創(chuàng)新與教育教學融為一體，構(gòu)建教育服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的雙元育人機制。

▲劉鴻君校長宣布人才推介會開幕

   惠州理工學校與企業(yè)共同為中職技術技能人才“種子”培育職業(yè)生涯成長“沃土”，雙向賦能筑巢育人，校企間互融共生。